基于三维课堂联动机制的土木工程专业实践教学体系研究被引量：1

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摘要针对应用型卓越工程师人才培养的需求,以"三维课堂"联动机制的实践教学体系为纽带,深化"三维课堂"体系内涵,并分析保障其有效实施的三方面措施,以保障我校土木工程专业的人才培养目标。

作者马魁

机构地区武昌工学院

出处《现代商贸工业》 2019年第14期170-171,共2页 Modern Business Trade Industry

基金武昌工学院校级教研项目<卓越工程师视域下土木工程专业实践教学体系创新研究>(2018JYZ08)

关键词卓越工程师三维课堂实践教学体系

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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