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新课标下农村小学数学情景教学的有效创新研究
被引量:
3
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摘要
当前农村小学数学教育中,由于学生知识接触面的限制,导致学生学习数学的积极性和学业成绩较之城镇小学稍低。通过对农村小学数学教学现状的分析认为:综合考虑课程标准、国家统编教材以及农村可供利用的开发载体,创新情景教学是激发农村儿童学习兴趣、提高学业成绩以及发展数学能力的现实且可行的路径之一。
作者
张黄明
机构地区
安徽省桐城市金神镇洪桥小学
出处
《现代商贸工业》
2019年第14期184-185,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
新课标
农村小学
数学
情景教学
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
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