摘要
为适应应用型本科卓越工程师计划提出的人才培养新要求,文章以学生工程实践能力与创新意识培养为出发点,介绍了江苏科技大学机电专业电控类课程群在理论教学、实验教学、课外科技创新活动等方面所采取的案例式、项目式、CDIO等教学改革方法及其实践探索,以实现理论教学与实验及实践环节的有机结合,从而使卓越计划学生具有在机电控制领域解决复杂工程问题的专业知识和实践能力。
作者
唐炜
王红茹
李忠国
Tang Wei;Wang Hongru;Li Zhongguo
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2019年第4期27-29,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2016年江苏科技大学本科教育教学改革研究项目"机电专业课程系统整体优化与教学内容改革的研究与实践"
2018年江苏科技大学教学改革示范课程建设立项项目"微机原理与应用"
2018年江苏科技大学机械工程学院本科教学质量与教学改革工程项目"单片机类课程教学模式的改革及其实践"