基于核心素养培养的高中英语语法教学探究——以定语从句关系代词教学为例

On English Grammar Teaching based on Key Competencies——A Case Study on the Teaching of Relative Pronouns for Attributive Clauses

根据新课程标准,英语教学要重视培养学生的核心素养,包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。结合定语从句关系代词教学,从思维品质和文化意识两个方面入手,基于英语学习活动观,以学生熟悉的主题语境作为课堂主线,探究如何在高中英语语法教学中培养学生的核心素养。指出在高中英语语法教学中,教师应不断提高自身水平,提升专业素养和人文素养;对学生的小组合作学习进行有效指导,让学生积极、主动学习,高效完成英语学习活动。