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高职学生学习的内部动机及其培养 被引量:6

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摘要 本文通过对学习内部动机内涵的阐释,根据高职学生学习内部动机培养的重要性,分别从制定学习目标、提高效能意识、增强教学质量、革新教学方法、强化实践环节、营造良好氛围等方面,提出了高职学生学习内部动机培养的有效路径。希望能够切实激发高职学生的学习动机,为他们的学习带来源源不断的动力,同时为广大学生未来的职业生涯发展奠定坚实基础。
作者 杨梅
出处 《吉林广播电视大学学报》 2019年第2期44-45,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 2017年度安徽省教育厅教研项目"基于创新应用型人才培养的高职英语教学模式构建研究" 项目编号:2017jyxm0655
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

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共引文献18

同被引文献19

引证文献6

二级引证文献5

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