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紧扣语文教材 挖掘写作素材
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流,也是通过写作和创造来认识世界和认识自我,对学生的成长和思想水平提升有很大的帮助,从当前的语文教学体系构建出发,教师应当抓住语文教学的核心,遵从语文教学的本质精神,发展学生的创新意识和言语个性,培养和提高学生的写作能力以及思想水平。
作者
陈萍
机构地区
江苏常熟市王淦昌中学
出处
《中学语文》
2019年第6期48-49,共2页
关键词
写作素材
语文教材
语文教学体系
挖掘
思想水平
语言文字
认识自我
认识世界
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
张发利.
初中语文教学中传统文化的渗透探析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(3):11-11.
2
占瑞美.
让细节点亮小学数学课堂[J]
.名师在线,2019(10):7-8.
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中学语文
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