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幼儿教师信息素养的提升
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摘要
信息化时代,幼儿教师的信息素养直接决定着幼儿教师教学质量的高低。信息素养是每-个信息社会的公民必须具备的适应社会的能力素养,幼儿教师是幼儿的启蒙教师,信息素养将影响幼儿的教育质量。本文从信息素养的内涵出发,分析幼儿教师目前信息素养的现状,并从现状出发,探究幼儿教师信息素养的提升策略.对策略方法进行详细论述。
作者
姚锐
机构地区
山东省淄博市沂源县第二实验幼儿园
出处
《教育艺术》
2019年第3期33-33,共1页
关键词
教师信息素养
幼儿教师
教师教学质量
信息社会
信息化时代
能力素养
启蒙教师
教育质量
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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