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帮助学生克服自卑心理的策略
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摘要
学生的自卑心理对学生的生理、心理的影响是巨大的,要帮助学生克服自卑心理,教师应与学生建立友好的师生关系,学校应健全评价机制,学生应全面客观地评价自己,家长应降低对自卑孩子的期望值。
作者
高晨兰
机构地区
南京苏杰学校
出处
《基础教育研究》
2019年第4期82-83,共2页
Basic Education Research
关键词
自卑心理
克服自卑
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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