摘要
教法课是高等学校学前教育专业学生必修的理论与实践课程相结合的综合实践课程,既能有效引导学生理解幼儿园教育活动的规律与法则、原理,又能培养学生的实践能力。高校学前教育专业教法课实践采用课程整合模式,对学生展开专业技能练习,切实提高学前专业学生的专业技能与实践水平。分析高校学前教育专业教法课改革,并提出具体的改革策略,希冀有效促进高校学前教育专业进一步发展创新。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2019年第1期66-68,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College