摘要
文章以2018年全国主要地理教科研论文与作者群为研究对象,借助CiteSpace计量软件进行分析后发现,试题设计、核心素养、中学地理、地理课堂、高考地理为五大研究热词;全年地理教科研论文的作者地域分布范围广但不均衡,核心作者引领作用强但总体合作水平有待加强。展望2019年,地理教科研可以聚焦中华人民共和国成立70周年地理教育发展历程研究、高中新版地理教科书研究、地理核心素养测评与新高考研究、义务教育地理课程标准修订研究等方面。
出处
《中学地理教学参考》
2019年第5期4-8,共5页
Teaching Reference of Middle School Geography