科教类电视节目在地理核心素养培养中的应用——以中央电视台《科技苑》栏目为例

文章以建构主义学习理论为依据,以中央电视台军事农业频道《科技苑》栏目为例,探讨如何利用案例培养学生的核心素养。针对科教类电视节目应用于教学,也提出了一些建议。