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任务教学法在中职校的建筑CAD教学中的应用
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摘要
在中职学校中,对学生的动手能力要求较高,在对实训要求高的建筑CAD课程教学中更要考虑到学生实践能力这一点。根据现代中等职业教育的培养目标,结合建筑CAD课程教学中所存在的问题,就相应的实践性教学方法结合任务教学法提出了自己的思考。
作者
陈叶
机构地区
福建建筑学校
出处
《福建建材》
2019年第3期122-123,共2页
Fujian Building Materials
关键词
任务教学法
建筑CAD
实用性
实践性
分类号
TU201.4-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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