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“动物的生殖”同课异构课的总结与反思
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摘要
结合"动物的生殖"14节同课异构课,从媒体资源、实验资源、模型资源的利用以及教学方式方面进行了对比剖析,反思了优质课评比中教师应注意的问题。
作者
周玲
吴海燕
机构地区
江苏省连云港市新浦中学
出处
《中学生物学》
2019年第2期73-74,77,共3页
Middle School Biology
关键词
动物的生殖
同课异构
教学反思
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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