对2018年上海数学高考试题的赏析与教学建议

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摘要教学改革正在向纵深发展,如何在数学教学中培养学生的数学核心素养,是当下教学的重要命题之一.笔者分析2018年上海数学高考试题,以夯实学生数学基础与促进学生数学核心素养发展为主线,从四个方面阐述2018年上海市数学高考试题的特点,并对今后的数学教学提出建议.

作者吴卫国

机构地区上海市崇明中学

出处《上海中学数学》 2019年第1期5-6,21,共3页

关键词核心素养数学能力数学建模

上海中学数学

2019年第1期

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