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初三“探索性训练”的理论与实践初探
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摘要
笔者初步阐述以探索性问题为依托的数学思维训练法——"探索性训练",对其有关问题进行理论探究,阐述如何在实践中进行"探索性训练",介绍该训练的出题策略、教学策略和教学评价策略,并结合两个教学案例进行探究.
作者
林佳娜
机构地区
广州市第九十七中学
出处
《上海中学数学》
2019年第1期72-77,共6页
关键词
探索性训练
问题解决
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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