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群文阅读教学在小学语文第一学段的应用研究
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摘要
群文阅读教学是目前新兴的且比较流行的一种阅读教学形式,它打破了传统教学中教师侧重单篇课文的教学,弥补了传统阅读教学模式的不足。从一篇带多篇、课内多篇、课外多篇的角度简析其在第一学段的应用。
作者
柴青
机构地区
泉州市实验小学洛江校区
出处
《新课程》
2019年第7期4-5,共2页
关键词
群文阅读教学
小学语文
第一学段
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
赵光敏.
我国数字阅读的现状与前景[J]
.上海教育科研,2019(3):15-19.
被引量:7
新课程
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