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基于生本教育小学英语阅读教学研究
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摘要
阅读教学是小学英语教学中的重难点,也是提升小学生英语口语能力和理解能力的重要内容。在生本教育的指导下,小学英语老师要重视学生的主体性教学地位,从学生的本位出发,激发和培养学生学习的兴趣和自主学习能力,有效挖掘学生的潜能。
作者
黄雪燕
机构地区
福建省福州市仓山小学
出处
《新课程》
2019年第7期7-7,共1页
关键词
生本教育
小学英语
教学
研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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