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情境教学法在小学语文教学中的运用策略
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摘要
新课程改革之后,情境教学法作为一种全新的教学理念被广泛运用到教学中,情境教学法在课堂教学中使得课堂教学氛围更加活跃,创设了更加融洽的师生关系。在小学语文课堂教学中的运用情境教学法,教师要以学生为本,以学设境,要贴近学生生活,创设出生动情境。同时小学语文课堂教学要以学生为中心,来创设情境,从而保证取得良好的教学效率。
作者
王学香
机构地区
甘肃省兰州市西固区桃园学区
出处
《新课程》
2019年第7期126-126,共1页
关键词
情境教学法
小学语文
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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