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借助思维导图提升小学生数学学习力
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1
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摘要
如何让小学生学好数学,为各种测试和考试以及实践运用打下扎实基础,如何借助一种学习方法或是学习工具来不断提高小学生的数学学习能力,从而提高小学生的数学素养和养成良好的数学学习习惯。
作者
王刚
机构地区
甘肃省兰州市东郊学校
出处
《新课程》
2019年第7期139-139,共1页
关键词
基础知识教学
小学生
思维导图
学习力
小学数学
数学学习能力
实践运用
学习方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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