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如何培养低年级学生的课堂专注力
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摘要
专注力在小学低年级学生的数学学习当中发挥着积极作用,拥有较强专注力的学生更易获得丰富的数学学习信息,提高数学知识的掌握和应用能力。而小学低年级学生注意力不集中的情况非常明显,在很大程度上影响到数学教学质量,同时也给教师开展数学教学活动带来了很大的阻力。所以小学数学教师要把提高低年级学生的课堂专注度作为数学教学的一个重要方案,通过合理改进教学方法,提升学生的专注力水平。
作者
白文斌
机构地区
甘肃省兰州市七里河区秀川小学
出处
《新课程》
2019年第7期205-205,共1页
关键词
培养
低年级学生
课堂专注力
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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