期刊文献+

小学班级管理中微信平台的整合运用探索 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在科技迅速发展的环境下,可以突破时空限制的互动平台愈发受到教育工作者的重视,注重将其运用到教育教学与管理中来。其中,微信平台已经在教学与管理方面有了一定的推广运用,成为教师的有效教育辅助工具。基于此,主要探讨了微信平台在小学班级管理中的运用策略,希望可以培养学生的良好行为习惯,为自身的终身发展打下良好的基础。
作者 蒋容喜
出处 《新课程》 2019年第7期224-224,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部