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小学班主任德育中如何实施有效激励策略

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摘要 随着“立德树人”教育目标越来越深入人心,对小学班主任工作提出了新的要求,必须将德育作为重点教育内容之一,积极探索科学的德育模式。从激励的角度,就小学班主任德育进行了研究,在简要分析激励教育对德育的积极作用的基础上,重点就如何开展激励教育提出了对策。
作者 赖淑冠
出处 《新课程》 2019年第7期233-233,共1页
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