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山区小学生口语交际能力的培养

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摘要 当今是知识经济的时代,是高科技信息化的时代,知识的传播、扩散,很大程度上要依赖于人的说话能力。《语文课程标准》指出:小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。所以,培养学生的口语交际能力,是每位语文教师应高度重视的问题。小学语文课堂的重点在于学生运用能力的培养而非单纯的知识灌输,在小学阶段加强口头表达能力的训练,为适应未来人才素质的要求,作为基础教育的小学语文教学。
作者 龚妮
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第10期43-44,共2页
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