小学数学游戏教学策略

游戏作为一种普遍的趣味性活动,受到人们尤其是小孩子的强烈喜爱。而数学游戏教学则是将数学知识融入到那些趣味性和娱乐性的游戏活动中,通过激发小学生的兴趣,主动去探究那些未知的数学知识原理。越来越多小学教师认识到游戏在数学教学中的作用,也逐步在教学中运用游戏开展教学,但是目前我国数学游戏教学中仍然存在着不少问题。笔者根据多年小学数学教学实践,对游戏教学的不足和策略方法进行探讨,以供同行借鉴和参考。