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初中美术课堂互动式教学探究
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摘要
众所周知,教育教学是师生互动的过程,也是师生共同发展的过程。新教学模式的构建与创新是培养学生自主学习、提高综合能力的实验研究。从教学模式的理论基础出发,阐述了美术教学中互动教学模式的理论基础和内涵,深入分析了教学模式的现状和方法,结合自身的实际教学情况和我校的教学实践,探讨了互动教学模式在初中美术课堂教学中的实现及其在教学过程中的意义。
作者
史润叶
机构地区
内蒙古自治区乌兰察布市察右中旗第二中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期125-125,共1页
关键词
美术课堂教学
教学探究
初中
互动教学模式
互动式
师生共同发展
学生自主学习
师生互动
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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