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构建初中物理发挥高效课堂的作用研究
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摘要
物理教学是初中阶段教育教学的重要组成部分,是关系到学生物理知识能力、科学精神培养的重要学科。初中生物教师需要采取措施,初中物理课难度大,学生则需要有自主学习的能力,只有那些掌握自学本领的人才能适应社会发展,如果没有自学能力的培养,就会立即变成社会的落伍者。初中生物教师需要采取措施,激发学生的学习兴趣和积极性,促进自主学习。
作者
王锋
机构地区
陕西省商洛市洛南县特殊教育学校
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期138-138,共1页
关键词
初中物理
高效课堂
因材施教
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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