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小学英语对话课自主、高效课堂教学策略
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摘要
小学英语教学中的对话课是培养学生口语交际能力的重要途径。课前热身和课堂教学是自主高效对话课的两个重要方面。多样化的课前教学方法有助于学生以积极的心理状态进入课堂,并尽快进入课堂。有效的导入、实践、扩展和应用以及高效的作业都是实现高效课堂教学的重要条件。
作者
贠敏
机构地区
内蒙古赤峰市克什克腾旗芝瑞镇芝瑞总校
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期182-182,共1页
关键词
课堂教学策略
小学英语教学
英语对话课
口语交际能力
心理状态
教学方法
多样化
学生
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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