《新课标下教师课堂有效教学策略的实践研究》的课题结题报告

目前,随着我国新课程改革的不断实施,教师课堂教学活动发生了重大的变化。对于“教师课堂教学的有效性”历来是我们一线教师十分关注的话题。我们一直在试图引导教师深入审视新课改背景下的课堂教学:上课应引领学生热爱学习,善于学习和有效学习,教学目标应适应学生,教学内容应贴近学生生活的实际,教学方法应吸引学生的注意。基于以上思考,我们提出了申报《新课标下教师课堂有效教学策略的实践研究》这一课题进行探究学习。