新课改背景下小学班主任工作的创新

新课程改革以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为重要思想为指导,提出“一切为了学生的发展”的新理念。打破过去学生接受式学习的教育模式,强调让学生形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习,形成正确的价值观。班主任作为特殊的“教师”角色,与小学生的接触较多、沟通便利、影响深刻,因此不仅要“教书”,更肩负着“育人”的重要职责。