摘要
展示是博物馆与观众沟通的重要桥梁,我国综合性博物馆所固有的"权威性"使其在观众认知中成为了类似"真理"的存在,并通过展示在不同层面上引导观众。但是对于这种"权威性"的简单理解与自我满足,极有可能带来一系列的负面效应,如博物馆与观众的疏离、博物馆资源的浪费、"权威性"对于观众的隐形控制等。而多元化的主题性展示、展示中紧密的"物的组合"、持续性的观众研究等,则为消解这些负面效应提供了一些可能性。
出处
《湖北美术学院学报》
2019年第1期25-30,共6页
Hubei Institute of fine Arts Journal
基金
湖北省教育厅科学研究计划资助项目(Q20182301)