农村初中音乐欣赏课的巧妙导入

农村学生由于家庭教育参差不齐,对音乐的认识不尽相同,所以对学生进行规范音乐欣赏课教学,巧妙导入是音乐欣赏课不可或缺的环节。课堂导入的成败与否,直接关系到一节课的教学效果,关系到教师在学生心目中的“第一印象”。