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以核心问题引领小学语文阅读教学
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摘要
当前,语文教学改革日新月异,各种教学模式层出不穷,但很多课堂却存在华而不实的问题。尤其是阅读教学,往往存在随意提问和过度提问的倾向。长此以往,不但老师教得辛苦,学生也倍感乏味。因此,“核心问题”的提出显得非常有必要。
作者
黄颖雯
机构地区
广州市越秀区东风东路小学
出处
《师道(教研)》
2019年第4期157-157,共1页
关键词
语文阅读教学
小学
语文教学改革
教学模式
华而不实
提问
课堂
老师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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