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四层思维下的问道
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摘要
没有不好的孩子,只有不同的孩子。在我所接触的学生中总有一部分孩子被破碎的家庭关系耗掉对生活的热爱。黄同学热爱阅读,独立思考,努力学习。然而,他却总是彻夜失眠,因为他的爸爸一年里和他说话的时间加起来只有24小时,甚至更少。初三伊始,黄同学在父母正式分开后,开始有了暴力倾向和交际障碍,表现反常。
作者
李征
机构地区
珠海市第五中学
出处
《师道(教研)》
2019年第4期165-165,共1页
关键词
思维
家庭关系
交际障碍
暴力倾向
孩子
同学
学生
学习
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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潘爱娣.
浅析农村小学生英语口语交际障碍的成因与对策[J]
.教育界(综合教育),2019,0(3):23-24.
被引量:1
2
王璐.
谐音文化在对外汉语教学中的作用[J]
.北方文学,2019,0(11):164-164.
师道(教研)
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