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巧用信息化提高建筑智能化实训的教学效果
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摘要
随着"互联网+"时代的到来,各个传统行业均发生了较大的变化。基于"互联网+"时代的职业教育也进入到了伟大的变革当中:教育工具的多样化,交互方式的改善,教育环境的改变,教学理念的转变,教学方式的革新,课堂形式的打破,教学评价日益多元化,学生质量的提升等。教师已经从知识的传递者,变成了知识的引导者。互联网+教学,在线教学平台、在线教学资源、在线教学软件、在线教学视频等,改变了课堂教学手段。不仅可以记录学生学习过程,也能记录学生的学习轨迹。
作者
谢素欢
机构地区
广州市建筑工程职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2019年第4期43-44,共2页
关键词
教学效果
建筑智能化
信息化
实训
巧用
互联网+
学生质量
在线教学平台
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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