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基于学生核心素养培养的中职形势与政策课程开发与实践
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摘要
形势与政策教育是中职德育课的一部分,对培养学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等核心素养具有重要作用。教师应加强对形势与政策课程资源开发与利用,让学生关注社会热点,认清国内外形势,了解国家重要路线、方针、政策,理论联系实际,培养学生"家事国事天下事事事关心"的情怀,落实中职德育学科核心素养目标。
作者
胡战
机构地区
中山市第一中等职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2019年第4期76-77,共2页
基金
广东省教育厅批准立项教育科学规划课题(党的十九大精神研究专项)的阶段性成果,课题编号:2018JKSJD118。
关键词
形势与政策教育
学生
课程开发
中职
培养
素养
课程资源开发与利用
实践
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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