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幼儿园“幸福文化”的构建与思考
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摘要
当人逐渐认识到自己的需求得到满足、理想得到实现,进而产生一种稳定的情绪状态,就会萌生“幸福”的感受。无论成人还是儿童,每个人都希望拥有幸福。
作者
袁一萍
机构地区
浙江省杭州市西湖区文苑学前教育集团
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2019年第4期18-21,共4页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
幼儿园
文化
情绪状态
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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