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微课与小学数学教学的融合应用研究 被引量:3

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摘要 微课不仅是一种新型的教学资源,也是一种新型的教学模式,它的出现对教育教学产生了巨大的影响。为充分发挥微课对小学数学教学的作用,笔者以《微课与小学数学教学的融合应用研究》为课题,从微课的相关概念解析入手,全面而深入地解析了微课在小学数学教学中的优势,最后探究了微课与小学数学教学融合应用的策略。
作者 易荷花
机构地区 湖南农业大学
出处 《信息记录材料》 2019年第3期201-202,共2页 Information Recording Materials
基金 2017年湖南省教育科学"十三五"规划课题阶段性成果 课题名称:亲子关系 师生关系 同伴关系对小学生心理健康的影响研究(编号:XJK017BZXX016)
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