摘要
当前大学生受各种内部外部思潮的影响,政治素养现状不容乐观;新时代对大学生政治素养提出了新的要求,大学生政治素养提升的现实需求越来越强烈。遵循"知、情、意、行"的心理发展过程,明确教育"三大主力",协调"三种形式",开动"三大内部引擎",才能切实提升大学生的政治素质,培养担当民族复兴大任、全面发展的社会主义建设者和接班人。
出处
《领导科学论坛》
2019年第1期89-92,96,共5页
The Forum of Leadership Science
基金
2018年山东省社会科学规划研究专项课题"新时代视阈下大学生政治素养提升研究"(课题编号:18CSZJ37)的研究成果
