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“班班通”促进小学语文识字教学
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摘要
随着"班班通"技术在中小学的普遍应用,老师们对"班班通"的认识更深了,它将图像、声音、视频融于课堂中,调动了学生的各种感官,有利于提高语文教学的效率,它大大改善了小学语文的教学手段,这些都是"班班通"平台的优势。与传统的语文教学形式相比,"班班通"平台给语文教学带来了新的生机。下面我以识字教学的视角,议一议"班班通"在音、形、义三个方面的作用。
作者
张书玲
机构地区
福建省屏南县光华小学
出处
《学苑教育》
2019年第8期37-37,共1页
关键词
班班通
兴趣
识字教学
事半功倍
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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1
郭志勇.
浅谈班班通在初中数学教学中的应用问题[J]
.课程教育研究,2018,0(14):134-135.
被引量:1
2
单贤德.
浅谈班班通技术在初中数学中的运用策略[J]
.新课程(中学),2018,0(6):50-50.
3
胥丰.
班班通在小学数学教学中的运用策略研究[J]
.读天下(综合),2017,0(23):185-185.
学苑教育
2019年 第8期
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