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谈初中生数学直观想象能力的培养
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摘要
初中阶段是学生直观想象发展的关键阶段。从几何直观能力和空间想象能力两个方面来论述初中生数学直观想象能力培养的教学策略:几何直观能力的培养,要鼓励学生动手操作,充分运用多媒体技术,还要有细心严谨的态度;空间想象能力的培养要让学生熟悉基本的图形,学会画图,利用数形结合,还要借助多媒体展示。
作者
张雅玲
机构地区
福建省晋江市紫峰中学
出处
《学苑教育》
2019年第8期50-51,共2页
关键词
直观想象能力
几何直观
空间想象
数形结合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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