坚持生本立场 优化活动设计

用心经营,用心谋划,艺术化地组织设计班级系列活动能使学生耳目一新,并激发学生积极参与、积极体验的热情。教师在设计班级活动时,要注重多层次、多角度开展,突出学生的主体作用;在保证学生安全的前提下,引导学生在活动中释放天性,使学生于潜移默化中接受教育,实现学生个人素养的提升及学生身心的全面发展。