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做有“文化”的活动 创有“特色”的教育——农村小学综合实践活动初探 被引量:1

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摘要 小学综合实践活动课程的开设,正在积极地改变着教师和学生的教学方式和学习方式。农村小学虽然硬件设施相对落后,但学校可充分开发丰富的乡土资源,开展综合实践活动。学校要因地制宜,充分发挥师生的主观能动性,构建综合实践活动教研团队,团结协作,扎实推进综合实践活动的开展,助力学生全面发展。
作者 张莉莉
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2019年第3期61-62,共2页 Educational Practice and Research
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