期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生命教育办学特色驱动教师教学策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生命教育办学特色驱动教师教学特色生成,通过更新理念统一认知、常态整合形成机制、课程融入植根课堂、课题研究提升品质、项目融合借力发展、成果展示名师带动六大策略以实现之。
作者
王建伟
刘银春
许威
机构地区
重庆市江北中学校
出处
《进展》
2019年第3期18-19,共2页
基金
重庆市2017年普通高中教育教学改革研究课题《生命教育办学特色驱动教师教学特色生成实践研究》阶段性研究成果。
关键词
生命教育办学特色
驱动
教师教学特色
生成
策略
分类号
G520.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李少敏,杨影宜,罗娟.
开展生命教育探索 构建学校办学特色[J]
.教育导刊(上半月),2013(6):53-55.
被引量:2
2
谢宗军.
“百草园”里的生命教育——南宁市青秀区二塘小学特色办学侧记[J]
.广西教育,2016,0(12):18-19.
被引量:2
共引文献
1
1
王建伟,苗生俊,卫茂桦.
基于学生核心素养培育的师资建设构想[J]
.进展,2018,13(10):32-32.
1
杜君.
论新形势下“会计师”和“税务师”的协同发展[J]
.科技资讯,2018,16(32):126-127.
被引量:1
2
韩璐名,邢桂敏.
借力发展的班主任[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2019,0(1):70-71.
3
韩璐名,邢桂敏.
借力发展的班主任[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2019,0(1):70-71.
4
郭鹏.
从“学诗”到“诗学”——中国古代诗学的学理转换与特色生成[J]
.文学评论,2018,0(2):185-195.
被引量:5
5
王建伟,刘银春,许威.
《生命教育办学特色驱动教师教学特色生成问卷》调查报告[J]
.进展,2018,13(10):80-80.
6
邵白,赵冬梅.
五金发展平稳有序国内市场仍待纵深挖掘[J]
.中国五金与厨卫,2019,0(2):24-25.
7
许磊.
理性更新——再谈C86山茶坊(云南电视机厂改造)项目[J]
.云南建筑,2019,0(1):71-74.
8
黄家骅.
学校特色办学的实践策略[J]
.海峡教育研究,2018(4):62-65.
9
徐建锋,贾红维.
基于“文化驱动‘3+X’模式”的实践——国网河北武安市供电公司创建企业文化示范点工作纪实[J]
.农电管理,2019,0(1):13-15.
被引量:1
10
糖酒快讯半月焦距[J]
.新食品,2019,0(3):14-15.
进展
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部