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用教学管理构造集团化办学的精彩
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摘要
近年来,集团化办学热潮方兴未艾。集团化学校如何在稳步推进学校发展的进程中,各个校区逐步实现从办学理念到办学实践的统一?如何进一步让两个校区的全体师生真正形成“教育共同体”?经过一年多的办学实践,我总结出了“文化整合、集中管理、教研协作、模式优化、资源共享”的“办学配方”。
作者
何刚
机构地区
重庆市璧山区大兴初中
出处
《进展》
2019年第3期42-43,共2页
关键词
教学管理
集团化办学
构造
分类号
G472.1 [文化科学—教育技术学]
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