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落实立德树人提升德育实效的实践研究
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1
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摘要
立德树人,德育为先,在小学阶段开展德育教育工作对小学生的发展有着重要的意义。在教育这个庞大的体系中,最直接面对学生的是教师,而学生最亲密的领导者,组织者是班主任。班主任作为教育行业的引导者和践行者,在德育工作中起着非常重要的促进作用。
作者
陶彩霞
机构地区
重庆市黔江区育才小学校
出处
《进展》
2019年第3期65-66,共2页
关键词
班主任
德育教育
方法
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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