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小学数学拓展课的重新认识
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摘要
小学数学拓展课就是对小学数学教材内容进行一定的拓展和延伸而展开的课堂教学,通过创设学生感兴趣的数学问题情境,提供给学生课堂活动的空间,让学生在课堂上动手操作、实践探究、发现知识、感悟数学思想与方法,提高数学素养。
作者
王晓
机构地区
江苏无锡市新安实验小学
出处
《小学教学研究》
2019年第3期60-62,共3页
关键词
小学数学
拓展课
学习素材
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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