浅谈语文核心素养之文化传承与理解——以《小狗包弟》和《奥斯维辛没有什么新闻》为例

On the Cultural Inheritance and Understanding of Chinese Core Literacy——Taking Puppy Baodi and No News from Auschwitzas an example

语文学习要注重工具性和人文性的统一,工具是达到人文的工具,语文核心素养中的"文化传承与理解"是人文性的集中体现。现以人教版高中语文教材中的两篇课文为例,浅谈如何培养学生"文化传承与理解"这一核心素养。