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高三文言文复习课的误区及解决策略
被引量:
1
Misunderstandings and Solutions of Classical Chinese Review Lessons for Grade Three of Senior Middle Schools
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摘要
文言文是高三语文复习课中的重点内容,但在复习时学生往往只针对具体问题进行思考,而未能站在整体上关照字词意义、文本脉络、思想内涵,这种割裂化的做法急需改变。拟结合高三文言文复习课的误区进行探讨,提出行之有效的解决对策。
作者
张小军
ZHANG Xiao-jun
机构地区
江苏省赣榆区第一中学
出处
《语文教学之友》
2019年第4期47-48,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
文言文
复习指导
误区
解决策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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