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高校公益教育对大学生公益行为意向影响研究——基于计划行为理论的实证分析 被引量:11

A Study on the Impact of Public Interest Education on Public Interest Behavioral Orientation of College Students
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摘要 本文基于计划行为理论,针对高校公益教育对学生公益行为的影响进行了实证分析。结果表明,公益教育通过对主观规范、行为态度和感知行为控制的直接正向影响,进而间接正向影响个体公益行为意向。
作者 李嘉 房俊东 陈明 Li Jia;Fang Jundong
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第4期124-128,共5页 Higher Education Exploration
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参考文献5

二级参考文献74

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