完善课程体系,培养担当精神

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摘要课程改革是教育改革的核心,是实施素质教育的重要载体。自2007年至今,伴随高中新课程改革的十多年以来,北京工业大学附属中学全面落实《基础教育课程改革纲要》和立德树人根本任务,探索学校课程体系的建设与管理。经过研究、实践和积累,已逐步形成以"培养有担当的人"为目标的"人文奠基,科技领航"课程体系框架,开发了一批满足学生个性化发展需求的校本课程,推动学校、教师和学生的共同发展。

作者郑蔚青张杰

机构地区北京工业大学附属中学

出处《华夏教师》 2019年第4期2-3,共2页

关键词学校课程体系建设与管理

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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